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（中央社記二胎房貸利率最低的銀行 者陳至中台北18日電）教育部今天召開課程審議會學生代表產生方式諮詢會議，約80位學生參與，教育部原本排定次長主持，但部長潘文忠臨時更改行程，現身會場與學生對話。
去年課綱微調爭議，青年佔據教育部前庭多日，但始終被警方隔離在教育部建築物台北哪裡可以借錢
今天出席諮詢會的學生，許多位都是「佔領教育部」的核心成員，教育部原排定政務次長陳良基出席，陳良基是最高雄銀行房屋貸款率利試算 車貸一期沒繳 初提議召開諮詢會的人，潘文忠則另有要公。但今天下午，潘文忠突然排
會議召開時，台北市下起大雨，潘文忠致詞時感觸良多，回憶去年8月蘇迪勒颱風來臨時，也是類似的天氣狀況，但當時學生是雲林小額借錢 在教育部外對峙，今天教育部持敞開大門，邀請學生們一起討論課綱事務。
潘文忠說，微調課綱爭議是由於缺乏公開透明、法治的基礎，學生關注不合理的程序，恐導致少數意見做出決議，卻成為影響老師教學、學生學習最重要的依據。
潘文忠屏東機車 說，現在教育部希望課綱能走向永續、法治的機制，有些人擔心政治的干擾，但他認為，「攤在陽光底下的事情，誰想伸手改變，都會被制止。」
教育部日前公布「高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法修正草案」，規劃審議大會學生代表2人，分組審議會學生代表7至11人。今天出席諮詢會的學生多認為代表人數太少，尤其審議大會只有2人，恐怕無法平?性別、南北、原住民等身分。
許多學生認為課審大會中學生代表應增加，專家代表可減少，家長代表可以改成「列席」，如此才能凸顯受教者的主體性。
對此，潘文忠回應，課審大會學生代表應有4席的空間（原2席），分組會議則是2到3席（原1到2席嘉義二胎借款cy ），特殊類組還是維持1到2席。但詳青年融資貸款 細如何分配，會再研議。1050618
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